ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 50
комбинированного вида
г. Североморска

Разработка Программы развития на  период 2017 – 2020 г.г. обуславливается необходимостью перехода учреждения из режима становления в режим активного функционирования и развития с учетом основных тенденций и потребностей системы образования г. Североморска в условиях реализации государственной образовательной политики, становления новой культуры образования.

Назначение программы: определения перспективных направлений развития образовательного  учреждения на основе анализа  работы Учреждения за предыдущий период (2011-2016 г.г).

Цель программы: Совершенствование в Учреждении системы интегративного образования в соответствии с ФГОС, реализующего право каждого ребенка на качественное  дошкольное образование, полноценное  развитие  в период дошкольного детства, как основы  успешной социализации  и самореализации.

Ожидаемые результаты реализации программы:

Для Учреждения:
- повышение конкурентоспособности учреждения;
- улучшение материально-технического обеспечения для реализации программы дошкольного образования.

Для воспитанников:
- получение полноценного качественного образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями каждого;
- улучшение  состояния физического, психического и социального здоровья.

Для педагогического коллектива:
- повышение  интереса к профессии и развитие профессиональной компетентности;
- рост профессиональной культуры педагогов, повышение компетентности в области применения ИКТ;
- развитие  базы методических разработок с  использованием ИКТ для развития творческого потенциала ребенка в условиях Учреждения.

Для семьи:
- сохранение здоровья ребенка и успешность его при поступлении в школу;
- расширение области участия родителей в деятельности Учреждения (участие в образовательном процессе, в проведении совместных мероприятий);
- укрепление взаимодействия Учреждения и семьи.

Для социума:
- реализация системы социального партнерства;
- расширение образовательного пространства через  сотрудничество с социокультурными   учреждениями города;
Повышение уровня правовой культуры всех участников образовательного пространства.

ОСНОВНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада №50
комбинированного вида
г. Североморска

Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д/с № 50 является документом, на основании которого педагоги осуществляют образовательный процесс, разработана в соответствии с основными нормативными правовыми документами, регламентирующими функционирование системы дошкольного образования в Российской Федерации. Реализуется на государственном языке РФ.

В основу Программы положена концепция психологического возраста как этапа, стадии детского развития, характеризующегося своей многоуровневой структурой и активной динамикой.

Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое.

Цель Программы:

Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников.

Программа состоит из трех основных разделов: целевого содержательного и организационного, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Объем обязательной части Программы составляет 70% от ее общего объема, иные 30% составляют объем части Программы, формируемой участниками образовательных отношений.

Форма обучения – очная.
Нормативный срок обучения – до 6 лет
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский
Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации Образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 15 г.Североморск не используются.

Рабочая программа педагога-психолога (посмотреть)
Аннотация к рабочей программе педагога-психолога (посмотреть)

Логопедический пункт

Содержание работы на логопедическом пункте определяется рабочей программой «Коррекция речевых нарушений на логопедическом пункте ДОО у детей старшего дошкольного возраста» 

Составлена на основе программ:

1) «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой,
С.А. Мироновой, А.В. Лагутиной.
2)      «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой,
С.А. Мироновой, А.В. Лагутиной.
Целевая аудитория: дети 6 – 7 лет с фонетическим недоразвитием речи (ФНР), фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФНР) и с общим недоразвитием речи IV уровня речевого развития (ОНР IV ур.р.р.)
Срок реализации: 3 мес. – 1 год в зависимости от степени тяжести нарушения речи.

Рабочая программа учителя-логопеда логопедического пункта (посмотреть)
Аннотация к рабочей программы учителя-логопеда логопедического пункта (посмотреть)

АДАПТИРОВАННАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЛЯ ДЕТЕЙ С
ЗАДЕРЖКОЙ
ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 50 комбинированного вида
г. Североморска

Краткая презентация к  Адаптированной  образовательной  программе дошкольного образования для детей с задержкой психического развития

Адаптированная образовательная программа  дошкольного образования для детей с задержкой психического развития МБДОУ д/с № 50 является нормативно – управленческим документом образовательного учреждения, характеризующим специфику содержания образования и особенности организации образовательно-воспитательного процесса с воспитанниками группы компенсирующей направленности.

При разработке Программы, из-за  отсутствия примерной образовательной программы дошкольного образования, адаптированной  для детей с ограниченными возможностями здоровья,  использованы материалы и рекомендации, содержащиеся в примерных образовательных программах:

1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой)
2. Программа компенсирующей направленности «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» (под редакцией С.Г.Шевченко)

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) с задержкой психического развития, направлена на формирование общей культуры воспитанников, развитие их физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии.

Программа включает в себя коррекционную  работу по образовательным областям, соответствующим Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), представляющему собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.  

Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения – до 2 лет
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский
Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации Адаптированной основной образовательной программы для детей с ОВЗ (задержкой психического развития) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 15 г.Североморск не используются.

Рабочая программа учителя-дефектолога (посмотреть)
Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога (посмотреть)

Рабочая программа учителя-логопеда (посмотреть)
Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда (посмотреть)

Рабочая программа педагога-психолога (посмотреть)
Аннотация к рабочей программе педагога психолога (посмотреть)

Учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).

В соответствии с комментариями Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» подпункт 9 статьи 2 главы 1 ФЗ-273 «Об образовании Российской Федерации», в котором говорится, что образовательная программа должна быть представлена в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов,  следует применять дифференцированно, с учетом специфики каждой отдельной подсистемы, включая дошкольное образование. 

В дошкольном образовательном учреждении нет учебной деятельности, так как ведущей для развития детей данного возраста является игровая деятельность. Следовательно, документы, относящиеся к регламентации учебной деятельности, а именно: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) –  не разрабатываются.